Diseño de innovación

El tema que voy a elegir es El hábito de lectura.

Es sabido que desde siempre es bastante difícil inculcar un hábito de lectura en los/as niños/as. El reto es mayor cuando no hay colaboración por parte de las familias.

Es cada vez más común ver en las aulas de infantil el rincón de la lectura pero, ¿y que pasa cuando llegan a primaria? ¿Porqué queremos que lean poniéndoselo como deberes y no como algo de lo que puedan disfrutar?

El proyecto de innovación para fomentar el hábito a la lectura que creo puede funcionar es el siguiente: 

Primero les daría un cuento rellenable, es decir, un cuento en el que ellos/as mismos/as se pueden poner como protagonistas y donde pueden elegir algunos aspectos, como el lugar donde ocurrirá, de qué color es la ropa que llevan, si las aventuras les pasa con sus amigos, su familia, su perro, etc. 

Creo que ésto les animará a leer la historia y ver cómo va continuando. Lo bueno también es que el cuento se puede ir ampliando si tiene éxito.

Más adelante, les propondría que crearan sus propias historias. Dejaría que eligieran ellos/as el tema, lugar, personajes, etc., aunque también les daría un apoyo, en caso de que no se les ocurra nada. Después, pasaría las historias a ordenador y les daría un dossier a cada uno/a con las historias de todos/as los/as de la clase y les propondría que fueran leyendo una cada semana y, al final de curso, eligieran qué historia les gustó más y hacer una entrega de premios, para fomentar la creación de una buena historia.

Finalmente les propondría que leyeran el libro que ellos/as quisieran y que, al finalizar, tendrán que contar a la clase porqué han escogido ese libro, qué es lo que más les gustó y porqué o porque no lo recomendarían a sus compañeros/as.